Opleiding Natuurlijke Kraamzorg verdieping – NK2

Voor: Certificaathouders Natuurlijke Kraamzorg basis – NK1

Datum: oktober 2020 – april 2021 | 7 dinsdagen (opleiding wordt om het jaar aangeboden)
Tijd: 13:00 – 19:30
Locatie: Helicongebouw, Socrateslaan 22a, Zeist

Kosten:  € 895,00

Accreditatie: KCKZ 36 punten (in aanvraag)

Inschrijven: Inschrijfformulier


Onderwerpen

  1. Mensheidsontwikkeling
  2. Biografie (levenslot)
  3. Hechting
  4. Denken, voelen en willen in de opvoeding van het kleine kind
  5. Verbindend communiceren
  6. Vaccineren
  7. Voeding
  8. Krampjes en Reflux
  9. Angst
  10. Oververmoeidheid
  11. Slaap- en waakritmes
  12. Borstvoedingsritme
  13. Kleine kwaaltjes
  14. Energiebehoud en warmte van jezelf en het kraamgezin

Vaardigheden

  1. Voetinwrijving verdieping
  2. Nek en schouder afstreek
  3. Sluitlaken
  4. Kwarkborstkompres
  5. Bovenarm schouder inwrijving verdieping
  6. Kamille buikwikkel
  7. Warmtezorg met preventie warmtestuwing
  8. Voet kuit wikkel citroen,
  9. Ui-kompres oor
  10. Citroenkompres hals
  11. Contact maken, aanraken
  12. Preventie overprikkeling
  13. Verdieping wikkelen en vast wikkelen
  14. Herkennen signalen van de baby
  15. Toepassen van kruiden ter bevordering van melkvorming en herstel
  16. Gespreksvoering rondom een bepaald thema
  17. Een beetje meer oordeelsvrij spreken
  18. Fenomenologisch onderzoek doen

 

Waarnemen, observeren en signaleren

Wie zichzelf goed kent kleurt zijn waarneming minder met eigen dingen. Daardoor ontstaat meer ruimte voor de werkelijke vraag van de cliënt. Om zorg op maat te kunnen bieden moet de kraamverzorgende zich bewust zijn van haar eigen behoeftes. Bewustwording, en dan in concrete vorm,  is daarom een belangrijk onderdeel van de gehele opleiding Natuurlijke Kraamzorg. Er wordt aan gewerkt in de euritmie, de huiswerkopdrachten, de groepsopdrachten. De methode die gevolgd wordt is de fenomenologie van Goethe, een methode waarbij psychologiseren onmogelijk is omdat voortdurend wordt uitgegaan van objectieve waarnemingen.

Docenten

Maria Bom, expert Natuurlijke Kraamzorg
Ida van Straten, verpleegkundige uitwendige therapie

Gastdocenten Opleiding Natuurlijke Kraamzorg verdieping – NK2

Edmond Schoorel, kinderarts, Zeist
Marijke Steenbruggen biografisch consulente, Zeist
Loes Klinge, jeugdarts, Zutphen
Rineke Boerwinkel, jeugdarts, Haarlem
Johanna Priester, huisarts, Rotterdam

Ervaringen 

Wendy
“Ik heb veel geleerd, met name de uitwendige therapieën heb ik me veel beter eigen kunnen maken in het tweede jaar.  Ik ben zo dankbaar en blij met al het moois dat ik heb mogen leren dit tweede jaar. Ik ben alles veel beter gaan begrijpen en inzien.  Warmte is een doorlopende draad in mijn leven geworden in alles wat ik doe. Ik voel mijn koude handen en warm deze veel sneller dan voorheen op en ben me hier zo veel bewuster van geworden”

Ria
“Het is zo mooi te kunnen putten uit al mijn nieuw opgedane kennis en vaardigheden. Ik neem het mee naar de gezinnen waar ik kom te werken.(veelal reguliere zorg) Natuurlijke kraamzorg….ik  kan er gewoon niet meer omheen…….De kennis van de opleiding is zeker in dit tweede jaar gewoon dieper in mijn systeem gekropen. Ik vind het heerlijk dat ik nu goed kan onderbouwen waarom een baby in zijn bedje en niet in de box naast de televisie hoort te slapen.”

Petra
“We moesten een thema kiezen waaraan we het hele jaar werkten. Ik koos Ritme. Ik heb er veel van en over geleerd, namelijk door de lezingen iedere maand die ik vanuit het ritme gezichtspunt moest beschrijven. Hoe moeilijk ik het soms ook vond om het duidelijk onder woorden te brengen, het was steeds goed om er over na te denken en het onderwerp meer eigen te maken. Het maken van de vragen bij de vaardigheden opdrachten, met de goede feedback terug om er nog eens beter / dieper over na te denken waren erg mooi en goed om te doen. Kortom, het was zeer verrijkend om het 2e jaar van de Natuurlijke Kraamzorg te volgen.”

Uit de evaluaties leerjaar ‘17-‘18

“Het is een opleiding voor jezelf waarin je ook leert op een andere manier naar jezelf en je handelen te kijken dus ook de opdrachten zijn zeer zinvol en nodig.”

“Lezingen mogen van mij nog iets langer duren, super interessant!”

“Ik heb nu heel erg veel bagage waar ik mee aan de slag kan.”

“Het is een heel mooie verdieping van het werk” 

“Je leert kritisch kijken naar jezelf en handelingen en hoe je het de keer erop anders kan doen.  Ik vind dat goed, daar groei je van.”

“Zinvol, ik ben me weer een stuk bewuster geworden van mijn handelen.”

“Je leert beter te kijken  en te luisteren. Samenwerken was leerzaam”

“Verdieping in een onderwerp of object maakt je op deze manier bewust.”

“Ik vond het interessant om me zo te verdiepen in een onderwerp”

“Ik vond het erg leuk om een onderwerp helemaal uit te zoeken”.

“Ik had niet verwacht dat het mij zoveel voldoening zou geven.”

“Het is een opleiding voor jezelf waarin je ook leert op een andere manier naar jezelf en je handelen te kijken.”

“Nogmaals enorm bedankt voor ALLES!!!!!!!!!”  

 

STUDIEBELASTING Opleiding Natuurlijke Kraamzorg 2 verdieping – NK2
Per opdracht

 

 

Tijd Datum Begeleider
Doen Schrijven
Kraam Thuis
Opdracht O 1 Eigen hand 2,5 uur 1 uur
O 2 Temperaturen 2 uur 0,5 uur
O 3 Uitwendige therapie 1 uur 1 uur 1 uur
O 4 Geboorteverhaal 3 1
Vraag V 1 Voetinwrijving 3 uur 1 uur
V 2 Kwark 1,5 uur 1 uur
V 3 Boven arm schouder inwrijving 3 uur 1 uur
V 4 Ritme 1,5 uur 1,5 uur 1 uur
Gesprek G 1 Gespreksonderwerp 1,5 uur 0,5 uur
Extra  Communicatie 0,5 uur
Onderzoek OZ 1 Graan of plant 4 uur 2 uur
 

Maandelijks

Mijn thema T 1 Thema kiezen
T 1 Mensheidsontwikkeling 1,5 uur 0,5 uur
T 2 Biografie 1,5 uur 0,5 uur
T 3 Gevoelens en behoeften 1,5 uur 0,5 uur
T 4 Vaccineren 1,5 uur 0,5 uur
T 5 Groei en ontwikkeling 1,5 uur 0,5 uur
T 6 Hechting 1,5 uur 0,5 uur
waarneming

oefening

E 1 t/m 6 7 dagen aan een gesloten 5 min per dag 6 x 0,5 u = 3 uur
Lezen Reader en lesstof 1 t-m 7 6 x 3,5 u = 21
Totaal   12 47 13    

 

Waarom zou je het doen?

  1. Je inspiratie en persoonlijke groei gaan voort, je maakt het meer eigen.
  2. Je wordt veel beter in de Natuurlijke Kraamzorg en begrijpt beter wat je doet.
  3. Je begint woorden te krijgen voor aspecten van de natuurlijke kraamzorg.

Wat wordt van jou verwacht?

  • Huiswerk 12 uur per maand gedurende 6 maanden, okt-april
  • Met eigen thema werken.
  • Groepsopdracht maken
  • Een leergesprek leiden
  • 6 van de 7 lesdagen actieve deelname

 

Soorten huiswerk

  1. Mijn thema
    Voorafgaand aan de opleiding kies je een ‘kapstokonderwerp’, een thema waaraan jij je lesstof vast kan knopen. In september ontvang je een lijstje thema’s waaruit je mag kiezen. Doel van deze opdracht is je te helpen de lesstof vast te houden. Bijbehorend huiswerk is dat je maandelijks in 10 regels weergeeft wat je uit de lezing hebt kunnen koppelen aan jouw thema. Er is geen echte beoordeling van goed of fout, het gaat er om dat je aantoont bezig te zijn.
  2. Opdrachten
    Aan de hand van diverse onderwerpen oefenen we onze fenomenologische blik. De opdrachten zijn opgenomen in het lesplan en zijn persoonlijk.
  3. Vraag
    Ten aanzien van de vaardigheden ben je voortdurend oefenend en waarnemend in hoe jij de dingen doet en ervaart. Dit neem je op in je Vraag opdracht. Aan het einde van het 2e jaar moeten alle aspecten voldoende zijn gewaardeerd door jezelf en de docent.
  4. Gespreksthema
    Er zijn 20 gespreksthema’s. iedere cursist bereid één bespreking voor. Doel van de gespreksoefening is je onderzoeks houding te bevorderen en je oordeel en mening terug te kunnen houden. Je schrijft kort steekwoorden op ter voorbereiding conform de opdracht.
  5. Onderzoek Planten en Granen
    Samen met één collega kies je een van de 7 granen of 3 planten. Dit graan/ deze plant onderzoek je op fenomenologische wijze met een presentatie van 10 minuten met 1 a4 en een tekening.

 

Inleveren
Voor het meeste huiswerk geldt een uiterste inleverdatum. Je krijgt hiervan een overzicht.  Wat je maandelijks doet is

  • Mijn thema (half blad)
  • Waarnemingsoefening (5 minuten dagelijks, minstens een week aaneengesloten)
  • Oefenen van de vaardigheden en jezelf daarbij waarnemen
  • Voorbereiden volgende lesdag

 

Gedurende de 6 lesmaanden doe je ook

  • Fenomenologische opdrachten
  • Gespreks thema